WEEK 44,45, AND 46

WEEK 44 (01 NOVEMBER 2010 – 06 NOVEMBER 2010)

 

• Tiada P & P dijalankan. Semua Tingkatan 3 cuti.
  
• Sit In bagi guru-guru yang bercuti (CRK, Sakit, Mesyuarat, dll)
  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

WEEK 45 (08 NOVEMBER 2010 – 13 NOVEMBER 2010)

 

• Tiada P & P dijalankan. Semua Tingkatan 3 cuti.
  
• Sit In bagi guru-guru yang bercuti (CRK, Sakit, Mesyuarat, dll)
  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

WEEK 46 (15 NOVEMBER 2010 – 19 NOVEMBER 2010)

 

• Tiada P & P dijalankan. Semua Tingkatan 3 cuti.
  
• Sit In bagi guru-guru yang bercuti (CRK, Sakit, Mesyuarat, dll)
  
• 16 November 2010 – Hari Penyampaian Sijil dan Hadiah
  
• 17 November 2010 – Cuti Hair Raya Haji
  

  
   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Week 43 (25 october 2010 – 29 october 2010)

Minggu ketiga: 25/10/2010 – 29/10/2010

tarikh	masa	aktiviti	tempat	tindakan
25/10/2010 (isnin)	1.00-5.00pm	Gotong royong	Kawasan sekolah	Kaunselor
26/10/2010 (selasa)	1.00-5.00pm	Pertandingan bola sepak	padang	Kaunselor
27/10/2010 (Rabu)	1.00-5.00pm	Pertandingan badminton	Dewan sri sadong	Pn. Rose/uda marikan
28/10/2010 (khamis)	1.00-5.00pm	Pertandingan puzzle	Bilik akses	Kaunselor
29/10/2010 (jumaat)	2.00-5.00pm	sukaneka	padang	Kaunselor/kelab prs sesi pagi

Week 42 (18 october 2010 – 22 october 2010)

Minggu kedua : 18/10/2010 – 22/10/2010

 

tarikh	masa	aktiviti	tempat	tindakan
18/10/2010 (isnin)	1.00-2.00pm 2.00-5.00pm	Uji bakat	Bilik akses	Pn. Rose/abg isafuddin
19/10/2010 (selasa)	1.00-2.00pm 2.00-3.00pm 3.30-4.30pm 4.30-5.30pm	Hala tuju selepas pmr Ujian kerjaya Ujian personality berasaskan corak	Bilik akses	kaunselor
20/10/2010 (rabu)	1.00-5.00pm	1. Ceramah dr. sm teknik kch, matang, sejingkat 2. edaran boring permohonan 3. kaunter pertanyaan	Dewan sri sadong	Sm teknik & guru kaunseling smk serian
21/10/2010 (khamis)	2.00-2.00pm	Salon kecantikan	Bilik akses	Kaunselor
22/10/2010 (jumaat)	2.00-4.00pm 4.00-5.00pm	Slot dari kolej ptpl	Bilik akses	Kolej ptpl

WEEK 41 (11 OCTOBER 2010 – 15 OCTOBER 2010)

 

 

MENGAWAS PMR DI SA104

SMK GEDONG

 

TENTATIF PROGRAM PASCA PMR 2010

MINGGU PERTAMA : 13/10/2010 – 15/10/2010

TARIKH	MASA	AKTIVITI	TEMPAT	TINDAKAN
13/10/2010 (rabu) rabu	01:00 -02:00P.M 02:00-05:00PM	TAKLIMAT DISIPLIN TAKLIMAT PROGRAM PEMULANGAN BUKU TEKS	DEWAN SRI SADONG   Bilik buku teks	GURU KELAS TINGKATAN 3
14/10/2010 (KHAMIS)	01:00 -02:00P.M 02:00-05:00PM	Taklimat lawatan/lawatan kerjaya Kolej kejururawatan serian Balai bomba serian Balai polis serian	Tempat lawatan	Guru2 Ting. 3
15/10/2010 (jumaat)	01:00 -02:00P.M	Tontonan video pendidikan	Bilik akses	kaunselor

Week 40 (04 october 2010 – 08 october 2010)

 

 

 

 

 

MENGAWAS PEPERIKSAAN (pmr)

DI SAIO4 (SMK GEDONG)

WEEK 39 (27 September 2010 – o1 october 2010)

Day	Monday
Date	27 September 2010
Subject	English Literature
Form	3D (37 students)
Time	02:00 – 03:10 (2 Periods)
Topic	Novel- Robinson Crusoe
Theme	All Topics
Language Outcomes	Language For Aesthetics Use Talk about elements of a novel (summary, characteristic, theme, moral values, plot, and setting of the novel)
Objectives of the lesson	By the end of the lesson, students should be able to: Understanding and telling in one's own words the story and giving one's opinion Recognizing elements in a story (setting)
Post Activity	Describing what setting you have learnt in the story and writing a simple paragraph of each other.
Moral Values	Responsibility/Caring
Language Content	Grammar – Simple Past Tense
Resource Materials	Novel- Robinson Crusoe
Pedagogical Strategies	MI CCTS CX
Reflections	Need extra work!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hari	Isnin
Tarikh	27 September 2010
Mata Pelajaran	Geografi
Tingkatan	3C (36 pelajar) 3L (29 pelajar)
Masa	03:25 – 04:00 (1 masa) 04:35 – 05:45 (2 masa)
Tajuk	ULANGKAJI -
Konsep	Menjawab soalan-soalan ramalan dari tahun- tahun lepas (1 – 60 soalan)
Hasil Pembelajaran	Memahami Kesan Kegiatan Ekonomi Terhadap Alam Sekitar Negara Malaysia
Objektif Tingkahlaku	Pada akhir pengajaran : Para pelajar dapat memahami dengan lebih mendalam lagi tajuk-tajuk yang telah diajar. Mereka dapat emperbaiki lagi pemahaman geografi yang telah diajar
Aktiviti Pembelajaran	Menjawab soalan dari lembaran kerja yang diberikan Berbincang tentang tajuk yang dikemukakan
Unsur Patriotisme	Berusaha membangunkan Negara Malaysia Berbangga dengan tahap kemajuan kegiatan ekonomi Negara Malaysia Mencintai Negara Malaysie – Bersyukur kerana Negara Malaysia ada menjalankan pelbagai jenis kegiatan ekomomi
Nilai Murni	Bersyukur dengan kurniaan Tuhan
Pendekatan	KBKK
BBM	Kertas Peperiksaan
Refleksi	Murid-murid boleh menguasai tajuk tersebut kerana telah belajar dalam tajuk terdahulu secara tidak langsung.

 

 

 

 

 

Day	Tuesday
Date	28 September 2010
Subject	English Literature
Form	3D (35 students) 3G (39 students)
Time	02:00 – 03:10 (2 periods) 05:45 – 06:20 (1 period)
Topic	Novel- Dr Jekyll and Mr. Hyde (Revision)
Theme	Setting/All Topics
Language Outcomes	Language For Aesthetics Use Talk about elements of a novel (summary, characteristic, theme, moral values, plot, and setting of the novel)
Objectives of the lesson	By the end of the lesson, students should be able to: Understanding and telling in one's own words the story and giving one's opinion Recognizing elements in a story (setting)
Post Activity	Describing what setting you have learnt in the story and writing a simple paragraph of each other.
Moral Values	Responsibility/Caring
Language Content	Grammar – Simple Past Tense
Resource Materials	Novel- Dr Jekyll and Mr. Hyde
Pedagogical Strategies	MI CCTS CX
Reflections	Need extra work!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hari	Selasa
Tarikh	28 September 2010
Mata Pelajaran	Geografi
Tingkatan	3C (37 pelajar)
Masa	05:45-06:20 (1 masa)
Tajuk	ULANGKAJI -
Konsep	Menjawab soalan-soalan ramalan dari tahun- tahun lepas (1 – 60 soalan)
Hasil Pembelajaran	Memahami Kesan Kegiatan Ekonomi Terhadap Alam Sekitar Negara Malaysia
Objektif Tingkahlaku	Pada akhir pengajaran : Para pelajar dapat memahami dengan lebih mendalam lagi tajuk-tajuk yang telah diajar. Mereka dapat emperbaiki lagi pemahaman geografi yang telah diajar
Aktiviti Pembelajaran	Menjawab soalan dari lembaran kerja yang diberikan Berbincang tentang tajuk yang dikemukakan
Unsur Patriotisme	Berusaha membangunkan Negara Malaysia Berbangga dengan tahap kemajuan kegiatan ekonomi Negara Malaysia Mencintai Negara Malaysie – Bersyukur kerana Negara Malaysia ada menjalankan pelbagai jenis kegiatan ekomomi
Nilai Murni	Bersyukur dengan kurniaan Tuhan
Pendekatan	KBKK
BBM	Kertas Peperiksaan
Refleksi	Murid-murid boleh menguasai tajuk tersebut kerana telah belajar dalam tajuk terdahulu secara tidak langsung.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Day	Wednesday
Date	29 September 2010
Form	3D(37 students) 3G(42 students)
Time	12:50 – 02:00 (2 periods) 03:25 – 04:35 (2 periods)
Subject	English Language
Topic/Theme	Guided Writing (Revision) – Guided Writing
Language Outcomes	Language for Personal Use (Read the questions carefully) Listen to dialogue : Give important details)
Objectives of the lesson	By the end of the lesson, students should be able to: Write an essay/ composition based on the motes and picture given.
Lesson Development	Introduction: Pre – writing (Brainstorming technique: Listing) Who involved in the incident? What happen in the incident? Content: Planning Paragraphing Expansion of notes Writing (write the draft) Editing (check the grammar and spelling error) Rewriting (write the final draft)
Activity	Write an essay/composition based on the notes and pictures given not less than 120 words.
Moral Values	Be polite/responsibility
Language Content	Grammar Simple Present Tense/Simple Past Tense/present Continuous Tense/Past Continuous Tense
Pedagogical Strategies	CCTS MI
Resource Materials	PMR Examination Collections
Reflections	Students lack of vocabulary. Need more reading.

 

 

 

 

 

 

Hari	Rabu
Tarikh	29 September 2010
Mata Pelajaran	Geografi
Tingkatan	3C (37 pelajar)
Masa	05:45-06:20 (1 masa)
Tajuk	ULANGKAJI -
Konsep	Menjawab soalan-soalan ramalan dari tahun- tahun lepas (1 – 60 soalan)
Hasil Pembelajaran	Memahami Kesan Kegiatan Ekonomi Terhadap Alam Sekitar Negara Malaysia
Objektif Tingkahlaku	Pada akhir pengajaran : Para pelajar dapat memahami dengan lebih mendalam lagi tajuk-tajuk yang telah diajar. Mereka dapat emperbaiki lagi pemahaman geografi yang telah diajar
Aktiviti Pembelajaran	Menjawab soalan dari lembaran kerja yang diberikan Berbincang tentang tajuk yang dikemukakan
Unsur Patriotisme	Berusaha membangunkan Negara Malaysia Berbangga dengan tahap kemajuan kegiatan ekonomi Negara Malaysia Mencintai Negara Malaysie – Bersyukur kerana Negara Malaysia ada menjalankan pelbagai jenis kegiatan ekomomi
Nilai Murni	Bersyukur dengan kurniaan Tuhan
Pendekatan	KBKK
BBM	Kertas Peperiksaan
Refleksi	Murid-murid boleh menguasai tajuk tersebut kerana telah belajar dalam tajuk terdahulu secara tidak langsung.

 

 

 

 

 

 

 

 

Day	Thursday
Date	30 September 2010
Class/Form	3FG (39 students) 3D (35 students)
Time	03:25-04:35 (1 period) 05:45 – 06:20 (1 period)
Topic	Summary Writing
Theme	Social Issues
Language Outcomes	Language For Interpersonal Use -Listen to dialogue: give important details -Ask for and listen politely to questions
Objectives of the lesson	By the end of the lesson, students should be able to: Test their ability in extracting points from the passage Summarize the passage into one paragraph Make a summary not more than 60 words (use own words without changing the original meaning)
Lesson Development	Ask the students read true the whole text Ask students list out words they could not understand Make the lines where you pick points to write your summary Pick out main ideas Search for secondary ideas Important to separate the relevant e irrelevant details Substitute long expressions with single words
Post Activity	Write a summary "Social Issues" in about 60 words.
Moral Values	Loving, Caring
Language Content	Words substitution: Example: all of sudden – substitute to "suddenly" Sequence Connectors: Firstly, next, after that....
Pedagogical Strategies	CX and MI
Resource Materials	Soalan Ramalan PMR 2009
Reflections	Objectives achieved!

 

 

 

 

 

 

 

 

Hari	Khamis
Tarikh	30 September 2010
Mata Pelajaran	Geografi
Tingkatan	3C (36 pelajar) 3L (29 pelajar)
Masa	02:00 – 03:10 (2 masa)
Tajuk	ULANGKAJI -
Konsep	Menjawab soalan-soalan ramalan dari tahun- tahun lepas (1 – 60 soalan)
Hasil Pembelajaran	Memahami Kesan Kegiatan Ekonomi Terhadap Alam Sekitar Negara Malaysia
Objektif Tingkahlaku	Pada akhir pengajaran : Para pelajar dapat memahami dengan lebih mendalam lagi tajuk-tajuk yang telah diajar. Mereka dapat emperbaiki lagi pemahaman geografi yang telah diajar
Aktiviti Pembelajaran	Menjawab soalan dari lembaran kerja yang diberikan Berbincang tentang tajuk yang dikemukakan
Unsur Patriotisme	Berusaha membangunkan Negara Malaysia Berbangga dengan tahap kemajuan kegiatan ekonomi Negara Malaysia Mencintai Negara Malaysie – Bersyukur kerana Negara Malaysia ada menjalankan pelbagai jenis kegiatan ekomomi
Nilai Murni	Bersyukur dengan kurniaan Tuhan
Pendekatan	KBKK
BBM	Kertas Peperiksaan
Refleksi	Murid-murid boleh menguasai tajuk tersebut kerana telah belajar dalam tajuk terdahulu secara tidak langsung.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Taklimat peperiksaan (PMR)

Di smk gedong