Thursday, August 20, 2009

WEEK 32 (03 AUGUST 2009 – 08 AUGUST 2009)

Day

Monday

Date

03 AUGUST 2009

Subject

English Literature

Form

3K (38 student)

3G (42 students)

3D (37 students)

Time

03:25 - 04:35 (1 period)

04:35 - 05:10 (1 period)

05:45-06:20 (1 period)

Topic

Novel- Robinson Crusoe

Theme

What incident that you cannot forget in the novel

Language Outcomes

Language For Aesthetics Use

  • Talk about elements of a novel (summary, characteristic, theme, moral values, plot, and setting of the novel) – Incident

Objectives of the lesson

By the end of the lesson, students should be able to:

  1. Understanding and telling in one's own words the story and giving one's opinion
  2. Recognizing elements in a story – incident
  3. Giving sequence of events
  4. Talking about incident

Post Activity

Write a simple note in about 50 words on incident that you cannot forget based on Robinson Crusoe novel.

Moral Values

Responsibility/Caring

Language Content

Grammar – Simple Past Tense

Resource Materials

Novel- Robinson Crusoe

Pedagogical Strategies

MI

CCTS

CX

Reflections

Need extra work!


 


 


 


 


 


 


 

Hari

Isnin

Tarikh

03 Ogos 2009

Mata Pelajaran

Geografi

Tingkatan

3B (37 pelajar)

Masa

03:25-04:10 (1 masa)

Tajuk

Kegiatan Ekonomi Utama – Sumbangan Kegiatan Ekonomi Terhadap Pembangunan Negara

Konsep

  • Kegiatan ekonomi
  • Fungsi interaksi
  • Pergerakan lingkungan pengaruh
  • Saling -kaitan

Hasil Pembelajaran

Memahami kepentingan kegiatan ekonomi terhadap pembangunan yang mempengaruhi kegiatan ekonomi Negara Malaysia

Objektif Tingkahlaku

Pada akhir pengajaran murid-murid dapat:

Aras 1: - menyenaraikan kepentingan kegiatan ekonomi terhadap pembangunan Negara Malaysia (peluang pekerjaan, peningkatan taraf hidup, pendapatan Negara, peningkatan infrastruktur, pengurangan import, pemindahan teknologi dan proses pembandaran)

Aras 2: Menghuraikan dengan contoh kepentingan kegiatan ekonomi terhadap pembangunan Negara Malaysia (peluang pekerjaan, peningkatan taraf hidup, pendapatan Negara, peningkatan infrastruktur, pengurangan import, pemindahan teknoloi dan proses pembandaran)

Aktiviti Pembelajaran

  • Sumbangsaran kepentingan kegiatan ekonomi terhadap pembangunan negara
  • Menyalin nota

Unsur Patriotisme

  • Berusaha membangunkan Negara Malaysia
  • Berbangga dengan tahap kemajuan kegiatan ekonomi Negara Malaysia
  • Mencintai Negara Malaysie – Bersyukur kerana Negara Malaysia ada menjalankan pelbagai jenis kegiatan ekomomi

Nilai Murni

Bersyukur dengan kurniaan Tuhan

Pendekatan

Konstruktisme

Konstektual

Kemahiran berfikir

Kajian masa depan

BBM

Buku Teks

Lembaran Kerja

Carta

Surat khabar

Refleksi

Murid-murid boleh menguasai tajuk tersebut kerana telah belajar dalam tajuk terdahulu secara tidak langsung.


 


 


 

Day

Tuesday

Date

04 August 2009

Class/Form

3G (42 student)

3F (36 students)

Time

03:25-04:10 (2 period)

04:10-04:35 (1 period)

Topic

Summary Writing

Theme

Social Issues

The Benefits of watching TV for children

Language Outcomes

Language For Interpersonal Use

-Listen to dialogue: give important details

-Ask for and listen politely to questions

Objectives of the lesson

By the end of the lesson, students should be able to:

  1. Test their ability in extracting points from the passage
  2. Summarize the passage into one paragraph
  3. Make a summary not more than 60 words (use own words without changing the original meaning)

Lesson Development

  1. Ask the students read true the whole text
  2. Ask students list out words they could not understand
  3. Make the lines where you pick points to write your summary
  4. Pick out main ideas
  5. Search for secondary ideas
  6. Important to separate the relevant e irrelevant details
  7. Substitute long expressions with single words

Post Activity

Write a summary "Social Issues" in about 60 words.

Moral Values

Loving, Caring

Language Content

Words substitution:

Example: all of sudden – substitute to "suddenly"

Sequence Connectors: Firstly, next, after that....

Pedagogical Strategies

CX and MI

Resource Materials

Soalan Ramalan PMR 2009

Reflections

Objectives achieved!


 


 


 


 


 


 


 


 

Hari

Selasa

Tarikh

04 Ogos 2009

Mata Pelajaran

Geografi

Tingkatan

3B (37 pelajar)

Masa

05:45-06:20 (1 masa)

Tajuk

Kegiatan Ekonomi Utama – Sumbangan Kegiatan Ekonomi Terhadap Pembangunan Negara

Konsep

  • Kegiatan ekonomi
  • Fungsi interaksi
  • Pergerakan lingkungan pengaruh
  • Saling -kaitan

Hasil Pembelajaran

Memahami kepentingan kegiatan ekonomi terhadap pembangunan yang mempengaruhi kegiatan ekonomi Negara Malaysia

Objektif Tingkahlaku

Pada akhir pengajaran murid-murid dapat:

Aras 1: - menyenaraikan kepentingan kegiatan ekonomi terhadap pembangunan Negara Malaysia (peluang pekerjaan, peningkatan taraf hidup, pendapatan Negara, peningkatan infrastruktur, pengurangan import, pemindahan teknologi dan proses pembandaran)

Aras 2: Menghuraikan dengan contoh kepentingan kegiatan ekonomi terhadap pembangunan Negara Malaysia (peluang pekerjaan, peningkatan taraf hidup, pendapatan Negara, peningkatan infrastruktur, pengurangan import, pemindahan teknoloi dan proses pembandaran)

Aktiviti Pembelajaran

  • Sumbangsaran kepentingan kegiatan ekonomi terhadap pembangunan negara
  • Menyalin nota

Unsur Patriotisme

  • Berusaha membangunkan Negara Malaysia
  • Berbangga dengan tahap kemajuan kegiatan ekonomi Negara Malaysia
  • Mencintai Negara Malaysie – Bersyukur kerana Negara Malaysia ada menjalankan pelbagai jenis kegiatan ekomomi

Nilai Murni

Bersyukur dengan kurniaan Tuhan

Pendekatan

Konstruktisme

Konstektual

Kemahiran berfikir

Kajian masa depan

BBM

Buku Teks

Lembaran Kerja

Carta

Surat khabar

Refleksi

Murid-murid boleh menguasai tajuk tersebut kerana telah belajar dalam tajuk terdahulu secara tidak langsung.


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 

Sukan tahunan smk serian2009

(05 august 2009 – 07 august 2009)

Di mini stadium, serian.

(Wednesday, Thursday, Friday)


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 

Jogathon smk serian

08 august 2009 (Saturday)

No comments: