|
Hari
|
SESI PAGI
|
SESI PETANG
|
|
|
27.10.14
|
Isn
|
Sekolah seperti biasa
|
Sekolah seperti biasa
|
|
28.10.14
|
Sel
|
Persekolahan seperi biasa
0700: Perhimpunan sesi pagi
Susun kerusi untuk raptai
(kerusi dari
Blok B)
|
Persekolahan seperti biasa
(kecuali Ting 3)
|
|
29.10.14
|
Rab
|
0730: Hari Penyampaian Hadiah di
Dewan Sri Sadong
Hanya para graduan, penerima dan pembantu perlu hadir
|
|
|
30.10.14
|
Kha
|
Persekolahan seperti biasa
|
Persekolahan seperti biasa
|
|
31.10.14
|
Jum
|
Persekolahan seperti biasa
0940: Calon SPM dan STPM mula
atur kerusi meja
1100: Penyerahan slip peperiksaan
kepada calon SPM
1130: Balik
|
Persekolahan seperti biasa untuk:
Peralihan
1K, 1L, 1M, 1N
2L, 2M, 2N
|
|
03.11.14
hingga
07.11.14
|
|
SPM dan STPM Penggal 3 mula
n
Calon SPM berhimpun di dataran
perhimpunan sebelum di bawa masuk ke bilik peperiksaan
n
Persekolahan biasa untuk Ting
4S1, 4S2, 4S3, 4MPV, 4K1, 4K2, 4K3
|
SPM dan STPM Penggal 3 mula
Persekolahan biasa untuk Ting
1A, 1B, 1C, 1D
2A, 2B, 2C,
|
|
10.11.14
hingga 14.11.14
|
|
SPM dan STPM Penggal 3 / Penggal 1
/ Ulangan mula
n
Prsekolahan biasa untuk Ting
4K4, 4K5, 4K6, 4K7, 4K8, 4K9, 4K10
|
SPM dan STPM Penggal 3 / Penggal 1 / Ulangan mula
n
Persekolahan biasa untuk Ting
1E, 1F, 1G, 1H
2D, 2E, 2F
|
|
17.11.14
hingga 21.11.14
|
|
SPM dan STPM Penggal 3 / Penggal 1
/ Ulangan mula
n
Persekolahan biasa untuk Ting
4S1, 4S2, 4S3, MPV
|
SPM dan STPM Penggal 3 / Penggal 1 / Ulangan mula
n
Persekolahan biasa untuk Ting
1I, 1J,
2G, 2H, 2I, 2J, 2K,
|
|
22.11.14
|
|
Cuti Akhir Tahun bermula
|
|
Tuesday, November 4, 2014
LESSON PLAN WEEK 44/45 AND 46 (2014)
LESSON PLAN WEEK 43 (2014)
PASCA PT3 2014
SEKOLAH MENENGAH
KEBANGSAAN SERIAN
|
TARIKH
|
AKTIVITI-AKTIVITI
|
CATATAN
|
|
ISNIN
20 OKTOBER 2014
|
1.
Caramah Kolej Vokasional
2. Ceramah
PPKS Antarabangsa
|
Bilik Mesyuarat 4
(Semua pelajar)
|
|
SELASA
21 OKTOBER 2014
|
Perlawanan Bola Sepak (L)
Perlawanan Fussal (P)
|
Pasukan Bebas
Pasukan Bebas
|
|
RABU
22 OKTOBER 2014
|
Lawatan:
1.
Kolej Kejururawatan Serian
2. Pusat
Pertanian Tarat
|
100 orang
50 orang
|
|
KHAMIS
23 OKTOBER 2014
|
Masakan Rimba
|
Ikut Kelas
|
|
JUMAAT
24 OKTOBER 2014
|
Taklimat
Tingkatan 4
Majlis
Penutupan
|
semua
|
LESSON PLAN WEEK 42 (2014)
SMK SERIAN 2014
JADUAL PEPERIKSAAN/UJIAN PT3
TINGKATAN 1 & 2
|
TARIKH/HARI
|
SUBJEK
|
WAKTU
|
MASA
|
|
13 OKTOBER 2014
ISNIN
|
BAHASA MELAYU
MATEMATIK
|
0745-0945
1130-0130
|
2 JAM
2 JAM
|
|
14 OKTOBER 2014
SELASA
|
BAHASA INGGERIS
SCIENCE
|
0745-0945
1130-0130
|
2 JAM
2 JAM
|
|
15 OKTOBER 2014
RABU
|
KEMAHIRAN HIDUP (PERTANIAN/PERDAGANGAN
& KEUSAHAWANAN/ ERT)
PENDIDIKAN ISLAM
|
0745-0945
1130-0945
|
2 JAM
2 JAM
|
|
16 OKTOBER 2014
KHAMIS
|
BAHASA CINA
BAHASA IBAN
|
0745-0945
0745-0945
|
2 JAM
2 JAM
|
TARIKH : 17
OKTOBER 2014
HARI : JUMAAT
MASA : 0200-0235 - 3G- (BAHASA INGGERIS) –
PEMULANGAN BUKU
TEKS
TINGKATAN 3
0510-0545
– 3K – (GEOGRAFI)
0545-0620
– 3E – (BAHASA INGGERIS)
05
LESSON PLAN WEEK 41 (2014)
|
|
ISNIN
|
|
Tarikh
|
06 OKTOBER 2014
|
|
Mata Pelajaran
|
Geografi
|
|
Tingkatan
|
3A (37 pelajar)
|
|
Masa
|
0200 - 0310 (2 masa)
|
|
Tajuk
|
ULANGKAJI TOPIK TINGKATAN 1/2/3
|
|
Konsep
|
-
|
|
Hasil Pembelajaran
|
Memahami/mengulangkaji topic-topik yang telah diajar
|
|
Objektif Tingkahlaku
|
Pada akhir pengajaran murid-murid dapat:
·
Memahami topik di Bahagian A: Kedudukan dan
Bahagian B
|
|
Aktiviti Pembelajaran
|
·
Membincangkan
topick dan demi topik
·
Menghasilkan peta minta
·
Menyalin nota
|
|
Unsur Patriotisme
|
·
Mencintai Negara Malaysia
·
Bersyukur
·
Berusha membangunkan Negara Malaysia
·
Berbangga dengan pembangunan Negara Malaysia
|
|
Nilai Murni
|
Berdikari dan Berdisiplin
|
|
Pendekatan
|
KMD
BCB
|
|
BBM
|
Buku Teks
Lembaran Kerja
|
|
Refleksi
|
·
Pelajar perlu lebih banyak membaca untuk
menambah pengetahuan sedia ada sebelum menghadapi PMR
|
|
Day
|
Monday
|
|
Date
|
06 OCTOBER 2014
|
|
Class/Form
|
3G (34 students)
|
|
Time
|
1250-0200 (2 periods)
|
|
Topic
|
Summary Writing
|
|
Theme
|
-
|
|
Language Outcomes
|
Language For Interpersonal Use
-Listen to dialogue: give important details
-Ask for and listen politely to questions
|
|
Objectives of the lesson
|
By the end of the lesson, students should be able to:
1. Test
their ability in extracting points from the passage
2. Summarize
the passage into one paragraph
3. Make
a summary not more than 60 words (use own words without changing the original
meaning)
|
|
Lesson Development
|
1. Ask
the students read true the whole text
2. Ask
students list out words they could not understand
3. Make
the lines where you pick points to write your summary
4. Pick
out main ideas
5. Search
for secondary ideas
6. Important
to separate the relevant e irrelevant details
7. Substitute
long expressions with single words
|
|
Post Activity
|
Write a summary in about 60 words.
|
|
Moral Values
|
Loving, Caring
|
|
Language Content
|
Words substitution:
Example: all of sudden – substitute to “suddenly”
Sequence Connectors: Firstly, next, after that ....
|
|
Pedagogical Strategies
|
CX and MI
|
|
Resource Materials
|
Reference Book – Best Techniques in PT3
|
|
Reflections
|
Objectives achieved!
|
|
Hari
|
SELASA
|
|
Tarikh
|
07 0CTOBER 2014
|
|
Mata Pelajaran
|
Geografi
|
|
Tingkatan
|
3A (34 pelajar)
|
|
Masa
|
0200-0310 ( 2 masa)
|
|
Tajuk
|
Tema 6: Pengangkutan dan
Perhubungan
6.4 Kepentingan jaringan pengangkutan dan Perhubungan
|
|
Konsep
|
Interaksi Lingkungan Pengaruh
|
|
Hasil Pembelajaran
|
Memahami keperluan pengangkutan dan Perhubungan aawal di Negara Maju
|
|
Objektif Tingkahlaku
|
Pada akhir pengajaran murid-murid dapat:
Aras 1:
·
Menyatakan kepentingan jaringan pengangkutan dan
perhubungan terhadap pembangunan Negara Malaysia:
·
Ekonomi – perdagangan
·
Social – interaksi kawasan
·
Polotik – keselamatan (governan)
Aras 2:
·
Menghuraikan kepentingan jeringan dan
perhubungan terhadap pembangunan Negara Malaysia:
·
Ekonomi – perdagangan
·
Social – interaksi kawasan
·
Politik – keselamatan(governan)
Aras 3: Membuat rumusan tentang kepentingan pengangkutan dan
perhubungan negarab Malaysia dan Kanada.
|
|
Aktiviti Pembelajaran
|
·
Mengumpul
maklumat daripada pelbagai
media seperti akhbar, majalah dan internet.
·
Perbincangan dengan pelajar tentang maklumat
yang dikumpulkan.
·
Menyalin nota.
|
|
Unsur Patriotisme
|
Berusaha membangunkan Negara Malaysia
Bertanggungjawab dan bersedia member sumbangan terhadap pembangunan
Negrara Malaysia.
|
|
Nilai Murni
|
Berdikari dan Berdisiplin
|
|
Pendekatan
|
KBKK (Aplikasi)
ICT
|
|
BBM
|
Jadual/ Graf
|
|
Refleksi
|
Masih ada para pelajar yang lemah dalam tajuk
|
|
Hari
|
Selasa
|
|
Tarikh
|
24 September 2013
|
|
Mata Pelajaran
|
Geografi
|
|
Tingkatan
|
3K (34 pelajar)
|
|
Masa
|
0200 - 0310 (2 masa)
|
|
Tajuk
|
ULANGKAJI TOPIK TINGKATAN 1/2/3
|
|
Konsep
|
-
|
|
Hasil Pembelajaran
|
Memahami/mengulangkaji topic-topik yang telah diajar
|
|
Objektif Tingkahlaku
|
Pada akhir pengajaran murid-murid dapat:
·
Memahami topik di Bahagian A: Kedudukan dan
Bahagian B
|
|
Aktiviti Pembelajaran
|
·
Membincangkan
topick dan demi topik
·
Menghasilkan peta minta
·
Menyalin nota
|
|
Unsur Patriotisme
|
·
Mencintai Negara Malaysia
·
Bersyukur
·
Berusha membangunkan Negara Malaysia
·
Berbangga dengan pembangunan Negara Malaysia
|
|
Nilai Murni
|
Berdikari dan Berdisiplin
|
|
Pendekatan
|
KMD
BCB
|
|
BBM
|
Buku Teks
Lembaran Kerja
|
|
Refleksi
|
·
Pelajar perlu lebih banyak membaca untuk
menambah pengetahuan sedia ada sebelum menghadapi PT3
|
|
Day
|
Tuesday
|
|
Date
|
07 0CTOBER 2014
|
|
Subject
|
English Literature
|
|
Form
|
3G (34 students)
3K (34 students)
|
|
Time
|
04:35 – 05:10 (1 period)
05:10 – 06:20 (2 periods)
|
|
Topic
|
Revision (AROUND THE WORLD IN 80 DAYS)
|
|
Theme
|
Characteristic/theme/moral values/plot and setting
|
|
Language Outcomes
|
Language For Aesthetics Use
·
Talk about elements of a novel (summary,
characteristic, theme, moral values, plot, and setting of the novel)
|
|
Objectives of the lesson
|
By the end of the lesson, students should be able to:
(a) Understanding
and telling in one’s own words the story band giving one’s opinion
(b) Recognizing
elements in a story (MORAL VALUE)
|
|
Post Activity
|
Describing the story and writing a simple paragraph of each other.
|
|
Moral Values
|
Responsibility/Caring
|
|
Language Content
|
Grammar – Simple Past Tense
|
|
Resource Materials
|
Novel- Robinson Crusoe
|
|
Pedagogical Strategies
|
MI
CCTS
CX
|
|
Reflections
|
Need more reading.
|
SMK SERIAN
2014
JADUAL
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
TINGKATAN 1
& 2
|
TARIKH/HARI
|
SUBJEK
|
WAKTU
|
MASA
|
|
08 OCTOBER 2014
RABU
|
BAHASA MELAYU
ULANGKAJI
SAINS
|
0100-0300
0315-0345
0345-0545
|
2 JAM
30 MINIT
2 JAM
|
|
09 OCTOBER 2014
KHAMIS
|
BAHASA INGGERIS
ULANGKAJI
MATEMATIK
|
0100-0300
0315-0345
0345-0545
|
2 JAM
30 MINIT
2 JAM
|
|
13 OCTOBER 2014
ISNIN
|
PENDIDIKAN ISLAM
BAHASA CINA
BAHASA IBAN
ULANGKAJI
KEMAHIRAN HIDUP
(PERDAGANGAN/ERT/PERTANIAN)
|
0100-0300
0100-0300
0100-0300
0315-0345
0345-0545
|
2 JAM
2 JAM
2 JAM
30 MINIT
2 JAM
|
|
15 OCTOBER 2014
SELASA
|
GEOGRAFI
ULANGKAJI
SEJARAH
|
0100-0215
0230-0330
0345-0500
|
1 JAM 15 MINIT
1 JAM
1 JAM 15 MINIT
|
|
16 OCTOBER 2014
RABU
|
PENDIDIKAN MORAL
ULANGKAJI
PSV
|
0100-0215
0230-0330
0345-0545
|
1 JAM 15 MINIT
1 JAM
2 JAM
|
|
16 OCTOBER 2014
KHAMIS
|
ULANGKAJI
PSK
ULANGKAJI
PJK
|
0100-0200
0220-0320
0330-0430
0430-0530
|
1 JAM
1 JAM
1 JAM
1 JAM
|
Subscribe to:
Posts (Atom)