LESSON PLAN WEK 27 (02 JULY 2012 – 06 JULY 2012)

Hari	Isnin
Tarikh	02 July 2012
Mata Pelajaran	Geografi
Tingkatan	3D (43 pelajar)
Masa	0200 - 0310 (2 masa)
Tajuk	Bahagian B: Geografi Fizikal dan Kemanusiaan Tema B: Sumber
Konsep	8.2 Faktor-faktor yang mempengaruhi Kegiatan ekonomi
Hasil Pembelajaran	Memahami factor-faktor mempengaruhi kegiatan ekonomi Negara Malaysia
Objektif Tingkahlaku	Pada akhir pengajaran murid-murid dapat: Aras 1: Menyenaraikan factor-faktor yang mempengaruhi kegiatan ekonomi utama Negara Malaysia. Faktor fizikal -bentuk muka bumi -tanih -iklim -bahan mentah Faktor kemanusiaan -teknologi -dasar kerajaan -pasaran -modal -infrastruktur -buruh Aras 2: Menerangkan dengan contoh factor-faktor yang mempengaruhi kegiatan ekonomi Negara Malaysia: Faktor fizikal -bentuk muka bumi -tanih -iklim Faktor kemanusiaan: -teknilogi -dasar kerajaan -pasaran -modal -insfrastruktur
Aktiviti Pembelajaran	Membincangkan factor-faktor utama yang mempengaruhi kegiatan ekonomi utama Negara Malaysia dengan berpandukan pelbagai media Menghasilkan peta minta Menyalin nota
Unsur Patriotisme	Mencintai Negara Malaysia Bersyukur kerana Negara Malaysia boleh menjalankan pelbagai kegiatan ekonomi
Nilai Murni	Berdikari dan Berdisiplin
Pendekatan	KMD BCB
BBM	Buku Teks Lembaran Kerja Carta Surat khabar Majalah
Refleksi	Objektif tercapai…

 

Day	Monday
Date	02 July 2012
Class/Form	3L (38 students) 3F (43 students)
Time	03:25 -04:00 (1 period) 05:45-06:20 (1 period)
Topic	Summary Writing
Theme	Health
Language Outcomes	Language For Interpersonal Use -Listen to dialogue: give important details -Ask for and listen politely to questions
Objectives of the lesson	By the end of the lesson, students should be able to: Test their ability in extracting points from the passage Summarize the passage into one paragraph Make a summary not more than 60 words (use own words without changing the original meaning)
Lesson Development	Ask the students read true the whole text Ask students list out words they could not understand Make the lines where you pick points to write your summary Pick out main ideas Search for secondary ideas Important to separate the relevant e irrelevant details Substitute long expressions with single words
Post Activity	Write a summary in about 60 words.
Moral Values	Loving, Caring
Language Content	Words substitution: Example: all of sudden – substitute to "suddenly" Sequence Connectors: Firstly, next, after that ....
Pedagogical Strategies	CX and MI
Resource Materials	Reference Book – Best Techniques in PMR
Reflections	Objectives achieved!

 

Hari	Isnin
Tarikh	02 July 2012
Mata Pelajaran	Geografi
Tingkatan	2A (29 pelajar)
Masa	04:25 -05:45 ( 2 masa)
Tajuk	Perubahan Penduduk
Konsep	Migrasi penduduk sebagai tindak balas terhadap factor ekonomi/politik/governan/ social dan fizikal
Hasil Pembelajaran	Memahami migrasi penduduk Negara Malaysia dan factor-faktor yang mempengaruhinya
Objektif Tingkahlaku	Pada akhir pengajaran murid-murid dapat: Aras 1: Menerangkan migrasi penduduk Menerangkan pola migrasi Menyenaraikan factor-faktor yang mempengaruhi migrasi penduduk: Luar Bandar ke Bandar Luar Bandar ke luar Bandar Contoh: Ekonomi: Pekerjaan Kadar upah Politik - kestabilan dasar Governan - polisi kerajaan Social - kemudahan asas Pendidikan Keluarga Fizikal - bencana alam Aras 2: Menghuraikan factor-faktor yang mempengaruhi migrasi penduduk
Aktiviti Pembelajaran	Sumbangsaran factor-faktor yang mempengaruhi migrasi penduduk Menghasilkan peta minda tentang factor-faktor yang mempengaruhi migrasi penduduk
Unsur Patriotisme	Berusaha membangunkan Negara Malaysia Bertanggungjawab dan bersedia member sumbangan terhadap pembangunan Negrara Malaysia.
Nilai Murni	Berdikari dan Berdisiplin
Pendekatan	KBKK (Aplikasi) ICT
BBM	Jadual/ Graf
Refleksi	Objektif tercapai!

 

 

• 03 JULAI 2012 / 03 JULAI 2012 /05 JULAI 2012 – SUKAN TAHUNAN SMK SERIAN KE-45
  
• 06 JULAI 2012 – CUTI PERISTIWA