Week 17 (20 APRIL 2009-24 APRIL 2009)

Hari	Isnin
Tarikh	20 April 2009
Mata Pelajaran	Geografi
Tingkatan	3B (37 pelajar)
Masa	03:25-04:10 (1 masa)
Tajuk	Bahagian B: Geografi Fizikal dan Kemanusiaan Tema B: Sumber Taburan Pelbagai Sumber Sumber Mineral
Konsep	Sumber
Hasil Pembelajaran	Memahami taburan sumbar Mineral Negara Malaysia
Objektif Tingkahlaku	Pada akhir pengajaran murid-murid dapat: Aras 1: - Menyenaraikan jenis-jenis mineral logam dan logam Menamakan jenis dan kawasan mineral di Negara Malaysia Petroleum dan gas asli Kaolin (tanah liat) Bauksit Emas Batu kapur Bijih timah Arang batu Tembaga (kuprum) Aras 2: - Menanda dan menamakan taburan mineral di atas peta Malaysia
Aktiviti Pembelajaran	Membicangkan taburan mineral berpandukan pelbagai media seperti atlas dan internet Mengadakan kuiz tentang taburan mineral Negara Malaysia Mengarahkan pelajar mengklasifikasikan bahan maujud (minyak petrol) Permainan Kad Imbasan
Unsur Patriotisme	Mencintai Negara Malaysia- Bersyukur terhadap kepelbagaian sumbar Negara Malaysia
Nilai Murni	Berdikari dan Berdisiplin
Pendekatan	KMD BCB
BBM	Buku Teks Lembaran Kerja Carta Surat khabar
Refleksi	Murid-murid tiada masalah kerana pernah belajar dan membuat kerja kursus tajuk tersebut di Tingkatan 2. Para pelajar peka terhadap isu-isu alam sekitar (Earth Hour) Peka terhadap kesan dan akibat hasil daripada aktiviti manusia terhadap alam sekitar Melibatkan diri dalam usaha menyelesaikan masalah alam sekitar (Global Warming)
Day		Monday
Date		20 April 2009
Subject		English Literature
Form		3K (38 students) 3D (37 students) 3G (42 students)
Time		12:50-02:00 (2periods) 03:25 - 04:10(1 period) 05:45-06:20 (1 period)
Topic		Novel- Dr. Jekyll and Mr. Hyde
Theme		Characteristic
Language Outcomes		Language For Aesthetics Use Talk about elements of a novel (summary, characteristic, theme, moral values, plot, and setting of the novel)
Objectives of the lesson		By the end of the lesson, students should be able to: Understanding and telling in one's own words the story band giving one's opinion Recognizing elements in a story (characteristic)
Post Activity		Describing characteristic in the story and writing a simple paragraph of each other.
Moral Values		Responsibility/Caring
Language Content		Grammar – Simple Past Tense
Resource Materials		Novel- Dr. Jekyll and Mr. Hyde
Pedagogical Strategies		MI CCTS CX
Reflections		Need extra work!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Kursus step: listening and speaking anjuran English language teaching centre, Malaysia dan jabatan pelajaran negeri Sarawak dari 21.04.2009-24.04.09 di pusat kegiatan guru, jalan pedidi, rpr fasa 1, jalan astana, petra jaya, kuching.